第一节英语课：用互动进修探索校园的乐趣
在一个阳光明媚的9月1日清晨，我迎来了我人生中的第一节英语课。站在教室里，心中既期待又紧张，不知道这一课会带来怎样的体验。接下来的课程让我感受到了英语进修的乐趣，也让我逐渐适应了新环境。
一堂别开生面的英语课
当上课铃声响起，英语老师杰斯并没有立刻开始上课，而是给我们每位同学发了一张校园地图。他大声宣布：“今天的任务是完成一份校园英语导览图！”听到这个，大家立刻兴奋起来。这不仅仅是一节英语课，更像是一场冒险的寻宝游戏！每个小组负责标注不同的区域，大家在互相讨论中频繁提问，课堂气氛活跃。
聪明与操作结合的乐趣
在标注的经过中，杰斯老师耐心地回答大家的提问，比如“医务室”用英语怎么说，或是“体育馆的更衣室”又怎样表达。我们不仅在课堂上听老师讲授聪明，还通过互动、操作把所学应用到实际生活中。这样的技巧，让我感受到进修英语不再是一种负担，反而变得有趣又充实。
小组展示与勇气表达
课的最终阶段，我们每个小组派代表用英语介绍自己的导览图。虽然有同学的发音有些不标准，但大家都勇气地表达自己的想法。更有趣的是，有一组设计了一个“寻宝游戏”，用英语写下线索，让其他同学根据提示找到特定的地点。看到大家脸上的笑容，我进一步觉悟到，第一节英语课并不仅仅是进修词汇，更是培养我们用英语沟通与合作的能力。
课程的核心：诚实情境中的英语运用
杰斯老师在课后提到，第一节英语课的重点就是让同学们在诚实情境中运用英语。他的教导让我明白，语言进修最有效的方式就是将它与生活结合起来。这种以实际为基础的教学技巧，加入了很多生动的活动，让每个同学都能在轻松愉悦的气氛中掌握所学聪明。
课堂拓展资料与新的期待
随着下课铃声的响起，同学们带着自制的英语导览图离开教室。这不仅是一份作业，更是我们适应国际部生活的见证。我开始期待接下来的英语课，希望能持续探索更多有趣的进修内容。通过第一节英语课，我不仅学到了聪明，也结识了新朋友，让我在这新的校园生活中倍感温暖。
第一节英语课的经历让我明白，进修语言的经过不应只是枯燥的背诵，而应该充满欢声笑语和不懈的探索灵魂。这一课，将成为我今后进修旅程中美好的起点。
