排球社团次月职业规划范文
球社团次月职业规划第一篇
strong>一、时刻：xx年下半年
strong>二、场地：校体育馆
strong>三、学生：初一、初二学生
strong>四、任务：武术是以传统文化为学说基础，以内外兼修，术道并重鲜明特点的传统体育项目。在其源远流长的进步经过中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为体系的技术体系。
现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况非常的不均衡，而且在想法上成熟很慢。面对这些种种的难题，给予他们适当的锻炼和磨练，是很有必要的。
为中华民族的国粹——武术，正是要求习武者在身体上的锻炼，而且更重要的是在想法上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和想法上的难题，主要还要教育他们在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要难题其中一个，在武术中强调“凡吾习武之徒，必须以贤为师，虚心好学，尊敬师长，崇扬武德”。“尊师”，即尊重师长，泛指学生对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱慕武术与道德素质，泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的气氛下，学生会学到很多做人的道理，为他们今后的努力教学的进修和充实的生活打下坚实的基础。
strong>五、步骤与要求：
、崇尚武德
求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的.杰出传统，不断发扬光大，具有鲜明的时代特征。
、武术的基本手法，步法
类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。
、武术的柔韧基本功
类与要求；柔韧在武术中是非常重要的，它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。
、武术基本拳法
求：武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的体现。
、武术基本套路——精武套路
求：这是武术套路中最基本，最简单的套路，所有动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。
、学会基本的几种拳法套路
一个学期内让学生学会基本的武术拳法套路，初步对武术拳法有所了解，并能够将武术的吃苦坚定的灵魂有所体会，并配有学生坚定的意志力。
strong>六、活动时刻：周一下午第四节课
球社团活动规划（扩展六）
—书法社团活动规划五篇
球社团次月职业规划第二篇
万众的瞩目和期待下，在每年一次的海南大学应用科技学院的社团文化节在欢呼声中拉开了帷幕，这标示着我们学校的各个社团在广大师生的见证下成长了。我们排球协会和其他的兄弟协会一样，都是这样数着一年一年过生活，强大丰满起来的。
们排球协会在这里祝贺海南大学应用科技学院社团文化节的成功举行及圆满落幕。在这次社团文化节中我们协会主要负责两大活动，一个是文化节前的学院排球联赛，一个是文化节当天的游园活动。开头来说说说我们的学院排球联赛，在二零xx年我们的学院排球联赛在校排球场正式打响号角。我们的联赛是本着“友情第一，比赛第二”的宗旨进行的。这次联赛的目的是。在排球联赛中，各班及各专业的同学都积极参与排球联赛，在这个“全民运动”的时代毫不示弱。时隔三年的排球联赛充分调动了同学们参与排球运动的积极性，促进了同学们对排球运动的了解。在参与排球比赛的激烈竞争的同时营造了和谐，充满友爱和关怀的团结一致的气氛，达到了本次活动的良好效果。再来就是社团文化节的游园活动，我们协会承办的活动广受同学的欢迎和喜爱。通过这次的游园活动，我们协会充分发挥了带头影响，协会会员积极参与此次活动的活动策划、宣传职业、场景布置和游戏参与等，以身作则。各部门互相协作配合，团结一致。在这次活动中广大同学都体会到了排球协会给予大家的温暖，全身心的参与其中，到了忘我的境界。
次我们的活动能够得以成功的举行，离不开学校各部门的支持、兄弟协会的帮助、协会干部和会员的团结合作及广大学生的鼎力支持，在这里，我仅代表排球协会向大家致敬，感谢你们对我们协会一直来的支持和帮助，为了更好的为大家服务，回报同学，我们协会也针对这次活动的不足之处做了，并提出相应的建议。
strong>一、活动不足之处
）排球联赛宣传职业不到位，没有很好的对此次联赛宣传，很多班级都不知道联赛的具体时刻地点；
）职业人员在职业上缺乏创新能力，缺乏灵活应变的能力，在突况发生的时候没能很好很快的解决；
）活动负责人在组织活动的时候，没能体现出领导力和良好的组织能力，没能很好的带动部下。
）经费的申请上没有程序。相关部门在外出拉赞助的时候还是缺乏一定的能力，还需加强努力；
strong>二、怎样改善及建议
）精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划职业，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。
）做好宣传职业，抓住细节。不放过任何能够宣传的机会，在宣传的时候，要顾里又顾外。
）纵横出击，加强沟通。在活动之前通过不同的形式来沟通，做好各部门的交流职业，同时可以和各兄弟协会交流，交换举办的活动心得和经验。
）进行能力培训，扎实个人能力，注重个人能力的培养。五）对干部进行彻底培训，从领导力、交际能力、沟通能力、应变能力出发。
相信通过这次的划重点，我们能够在下次的活动中更好的发挥出自己的能力，给广大同学提供更好更大更精细的空间去感受排球带给我们的无限热爱。
球社团次月职业规划第三篇
外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱慕，并增加学生的课外聪明，进步一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的影响。为了给爱慕美术的同学一个良好的进修环境，学校举办了美术兴趣小组。我作为兴趣小组的负责人与指导老师，现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下：
strong>一、活动目的：
过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进步，进一步了解美术的基本聪明，培养学生的观察力和创新思考能力，进步学生的审美观。
strong>二、活动时刻：
星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室。
strong>三、参加人员：
兴趣的学生。
strong>四、参加人数：
期依据学生表现情况在活动经过中逐一选拔，最终定为二零左右。
strong>五、活动步骤：
术兴趣小组是课堂教名学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能善始善终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有规划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。因此我觉得应该从下面内容几方面去着手。
一）、组织健全美术兴趣小组
术兴趣小组的成员不应该太多，大约二零人左右，因此参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周两次，教师要做到精心规划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的’深度、广度和力度。
二）、具体规划小组活动内容
、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习性和进修习性。适当结合一些手工来进步他们动手制作能力。
、依据学生特点，培养学生绘画路线。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生怎样将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思考跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习性。先定好想象主题，接着用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
、做好点评职业。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同进修，共同进步。从中使学生对美好的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。
、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使进修兴趣与应用相结合起来。
三）定期举办学生作品展览
办美术展览，交流、回顾、拓展资料进修成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范影响。对于一些才华出众、特点鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
四）、举行美术绘画比赛
术比赛能够有效地进步学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，可以适当地举行中外名画聪明抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热诚，对美术更加热爱，从而积极认真的去进修。
展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思索，大胆操作，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
球社团次月职业规划第四篇
strong>一、宗旨
社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重特点,张扬特点,提倡特点,进步特点为中心，利用课余时刻打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我调节、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。
strong>二、参加对象
社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，进步个人水和艺术素质，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。
strong>三、社团规章制度。
、按时参加社内各项活动（独特情况除外）。
、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。
、社员要定期上交作品。
、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。
、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。
、社员要有良好的素质，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。
、参加比赛及活动，应以阳光热诚积极的态度参加，按规章制度行动。
、聊了这么多，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。
strong>四、活动时刻：
周五下午三:四零—四:二零为书法社团活动时刻
strong>五、参加人员：
欢书法的所有同学
strong>六、活动内容：
指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。
一）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。
二）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。
三）、书法比赛。
四）、举办校内书法节
strong>七、活动地点：
年级教室
strong>八、指导老师：
洪娟
球社团次月职业规划第五篇
strong>一、指导想法
文学社为突破口，进一步加强学校文化建设，立足于文学社已有基础，进步《xxx》办刊水，扩大文学社校内外的影响，使文学社成为师生灵魂生活的一部分，并以《》为载体，在全校师生中渗透文化教育，培养师生良好的阅读习性，从而创特色学校，建“书香校园”。
strong>二、职业安排
．招收若干名爱慕文学，并具有一定文字功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱慕者提供进步自己的舞台。
．作品交流。本学期将继续要求每位社员每月交两篇作品，各小组每月组织一次作品交流会，通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，接着能取他人之长，使作品尽善尽美。
．邀请校内的一些杰出老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，进步自己的文学鉴赏能力。
．电影欣赏。观看一些杰出电影，通过体会导演的制作手法和片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出杰出的作品。
．征文活动。在全校范围内组织一次征文活动，让全校同学都拿起手中的笔，写下属于自己的情感和故事，以及对生活的感悟。
．广泛征求校内外人士对社刊的`意见，进步办刊水，扩大影响，使校刊由优等生投稿向全体学生拓展，鼓励不同层次的学生都能积极投稿，营造全校的文学气氛。
．以“文学天地”为契机，开展阅读与写作活动，注重对文学社社员的培养，进步他们的的阅读水和文学鉴赏水，欣赏部分美文及古典文学中的优美篇章，培养文学后备人才。
．大文学社与课程改革相结合的研究，拓展资料文学社职业对于推动新课程改革的巨大影响，形成研究成果。进一步以文学社为台，深化新课程改革。
strong>四、文学作品展示媒体：
球社团次月职业规划第六篇
strong>一、职业思路
花，盛开时娇艳动人，却没有人知道她当初所浸透的血泪。然而，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有辛勤的付出，又怎么拥有硕果累累的金秋？回首过去，展望未来，我们不应该满足于前面所取得的成绩，真正地为我校的美育职业贡献力量。
而，这个学期应该怎样寻找新的突破点？怎样在原有基础上更进一层？我校是一所有具有悠久历史的学校，有着浓厚的文化根基：“书香”校园之经典诵读，“新苗学社，”“拓荒”书画社，独具特色的班级文化及校园文化，处处洋溢着人文气息，因此本学期创新性地开展各项活动，培养一批杰出社员，从而提升学生的人文素养，丰富校园文化生活，增强少年儿童的爱国爱国情怀，进一步进步学生的艺术素质，提升学校的人文内涵，构建人文特色书画社。
strong>二、活动安排配档
月份
、继续招收新社员，充实社团机构，扩大社团队伍。
、召开书画社成员例会，制定社团活动规划。
、做好书画社团的各项常规职业。
、进行“民间绘画”作品创作。
零月份
、书画社团例会，讨论相关职业。
、进行书画社常规训练。
、进行“民间绘画”作品创作。
一月份
、书画社团例会，进行书画及手抄报创作，参加相关的现场绘画及手抄报创作比赛，并将杰出作品进行展示。
、进行书画社常规训练。
、组织社员成员参加美术竞赛活动。
、组织社员参加美术聪明讲座。
、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。
二月份
、书画社团例会。
、组织成员参加美术聪明讲座。
、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。
、团组成员拓展资料交流，评优评先，并颁发书画雏鹰章。
、写职业拓展资料。
上均为我社初步制定的职业规划，如有变化，则以实际情况为主。
球社团次月职业规划第七篇
strong>一、指导想法
织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思考，进步学生特点特长，全面进步学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和灵魂文明建设。
strong>二、社团类别
过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好下面内容社团：
、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫）
活动时刻：周四第八课）
活动地点：学生阅览室）
、“彩墨”书画社(负责人：邵明球、张莉)
活动时刻：周四第八课）
美术社活动地点：美术教室）
书法社活动地点：三楼教室三）
、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳）
活动时刻：周四第八课）
活动地点：舞蹈房）
、校合唱队（负责人：张建芬）
活动时刻：周二第八课）
活动地点：音乐教室）
、田径队（负责人：陈凯）
活动时刻：周四第八课）
活动地点：田径场）
、篮球队（负责人：陈可）
活动时刻：周四第八课）
活动地点：篮球场）
、健美操队(负责人：夏新光）
活动时刻：周三第八课）
活动地点：舞蹈房）
、主持与朗诵社(负责人：张彩萍)
活动时刻：周四第八课）
活动地点：四楼教室二）
、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）
活动时刻：周四第八课）
活动地点:四楼教室一）
零、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）
活动时刻：周四第八课）
活动地点：电脑房）
strong>三、组织领导（社团联合会）
长：陶正新
会长：张倩
员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部。
strong>四、社团活动基本要求
、社团活动开展前要制定活动规划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。
、每学期结束后，各社团应对本学期职业进行书面划重点，并交社团联合会存档。
、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出杰出社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。
、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
strong>一、指导想法：
“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”为指导，坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化气氛的和谐校园。积极创新条件，开设形式多样、生动活泼、健壮向上的音乐、体育、美术等各类学生社团活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，进步学生的进修竞争能力，培养一批合格加特长的杰出学生，进一步进步教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。
strong>二、目的意义
生社团是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。学生社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主进步的时刻与空间。通过引导学生自己去组织、去操作、去探究，培养他们的多种能力和创新灵魂。
利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的进修，生活心态,使课内所学到的聪明得到巩固和加深，为他们掌握课内基础聪明提供广阔的智力背景。通过组织学生参加有益的音乐、体育、美术活动，使学生获得许多在课堂中学不到的聪明、技能，有利于激发学生进修兴趣、进步特点特长，促进学生身心健壮进步。
strong>三、活动规则：
.自主选择和鼓励引导相结合的规则。
生是课外活动的主体，规则上可以根据自己的兴趣、爱慕和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的影响，班主任要根据学生的梦想和实际做好引导分流。
.与素质教育相结合的规则。利用各个社团活动，努力确保每个学生能够具有一项艺术特长和一项技能，并逐步形成二-三项能体现本校音乐、体育、美术科技特色的`项目，成为学校的品牌活动。
.精品社团与普通社团相结合的规则。学校推出五－六个精品社团，作为学校的重点社团，学校保证此类社团的优先进步，选择有特长的老师进行任教。这些社团的老师可以优先挑选有才能的学生。
strong>四、组织程序
、学校制定总的社团活动方案。
、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。
、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。
、辅导教师开展社团活动。
strong>五、社团活动实施内容和具体要求：
一）活动实施内容
据人本进步学说，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面进步的高素质人才的目标，努力把想法道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面进步和健壮成长，确定下面内容特色项目和社团活动：
个精品社团
、拼贴社团。主要负责组织学生拼贴画作品的创作、手工制作等职业。培养学生动手能力与想像能力。分高段、低段两组。
、硬笔书法社团。主要负责组织学生练习硬笔书法练习，从字的基本笔画到间架结构，以及学生的执笔、坐姿开始练习等。
、合唱社团。主要负责组织学生用美好的歌声歌唱祖国，歌唱美好生活，不仅给学生提供了展示才能的舞台，更加深了同学间的团结协作灵魂。
、剪纸社团：主要负责组织学生进修剪纸活动，感受社团传统艺术的魅力。
、钢叉舞社团：主要负责教学有本地特色的钢叉舞，组织学生开展钢叉舞的练习。
个普通社团
、篮球社团。主要负责组织篮球队的训练，增强学生体质，丰富课余生活。
、乒乓球社团。主要负责组织学生练习乒乓球，进步学生的协调能力，增强体质。
、毛笔书法社团：主要负责组织学生练习毛笔书法，从字的基本笔画到间架结构，培养学生的耐心及对祖国传统文化的传承。
、文学社团。主要负责组织学生从身边入手，用自己的笔记录身边的人与事，进步学生的文学水。
、棋社。主要负责组织学生开展各种棋类活动，进步学生的思考。
、高兴英语社团：主要负责教学学生的英语口语练习。
、基础书法社团：主要负责指导学生练习好字的笔画，结构等基础部分。
高段、低段开展。
二）活动实施操作措施
、活动内容安排具有体系性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、经过性资料、学生取得的成绩等）备案。
、做到“三定”：
定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在三零－四零人之间。
定时：活动时刻固定（每周五下午），教师无独特情况不得随意变动。如有独特情况需提前向教导处申请，暂由其他老师代为教学。
定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁职业。
、做好家长的职业，争取家长的支持和配合。
、做好宣传职业，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
、每次活动应拍摄图片以作保存。
、依据学校教育教学规划安排，每学期社团活动分下面内容三阶段进行。基础阶段：第四－一零周；进步阶段：第一一－一五周；成果展示阶段：第一六－一七周。
strong>六、社团活动管理办法
确保活动正常有效的开展，做到规划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时刻、制度等方面加强管理，具体要求如下：
、落实常规，健全制度。
加强常规督促管理，避免学生社团的随意性和盲目性，学校对学生社团的活动的开展坚持“六定”。即：
定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设学生社团；
定活动目标，各个学生社团要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动规划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最终确定大循环周期，形成学生社团活动开展的有序性和持续性；
定活动内容，每个学生社团的活动必须严格按照规划执行，避免随意更改；四定指导老师，时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导；五定活动时刻，每组每周都必须有固定的活动时刻，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各学生社团有固定的活动地点。
、科学管理，追求实效。
一）每个学生社团要有活动规划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按规划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
二）学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断拓展资料好的活动经验，相互进修，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重经过性评估和活动成果展示的考核。
三）辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动情形；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理职业，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。
四）要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的`事务，师生不得随意离开活动室。
五）辅导教师要不断加强学说和业务进修，不断进步学说水和业务素养，踏踏实实地做好辅导职业，不断开拓，勇于创新，发扬奉献灵魂，为深化素质教育，促进学生的全面进步做出贡献。
六）活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。
strong>七、社团活动的评价办法
、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导职业。
、学期末教导处组织各社团进行展示，评选出杰出社团进行奖励。
strong>展示技巧：
果展示：拼贴画、硬笔书法、毛笔书法、剪纸、合唱团、文学社团可采用成果展示，要求每位学生一学期不少于三幅作品。
动展示：花样跳绳、乒乓球、篮球、棋社、高兴英语可通过活动或循环赛等方式展示。
球社团次月职业规划第八篇
学期的排球课眼看就要结束了，从最开始上课的时候连什么叫垫球，什么叫传球都分不清楚，到现在基本上能跟同学们一起打比赛，我感觉自己的进步非常明显，并且我喜欢这项运动，即便在冬天玩起来手会很冷，又是甚至会疼，然而玩得也很开心。
加排球运动不仅能增强我们的力量、耐力，弹跳力，反应等运动能力，改善身体各器官、体系的机能状况，而且还能培养机智果断、沉着冷静等心理素质。通过这一学期的排球训练，我学到了许多物品。
门见山说，排球课培养了我的心理素质，在课堂上，我学会通过排球活动凋节心情情形，增强自尊心和自信心，并磨练了坚定的意志。当自己练习连续失误时，我学会了沉着和不气馁，学会了尽快冷静下来而不灰心，学会了仔细分析缘故，从而形成良好的心理素质和进步了自己的锻炼能力；接下来要讲，排球课培养了我的团队灵魂。排球运动一种团队运动，需要整个队伍的努力才能打好。在训练的经过中我学会了怎样与人协调合作，增强了我的集体主义灵魂；再次，参加排球锻炼有助于培养良好的人际关系。我们在参与排球进修的经过，即一个人际交往的经过，使用排球运动有助于进步我们的交际能力，将来走向杜会时，使我们能应对社会中的各种复杂的关系和交往；最终，排球锻炼培养了我的应变能力，排球需要我们判断球的路线，它要求我们预测将要发生的情况而迅速做出决策。这样可以培养我们的应变能力，创新思考能力，判断分析力。
过进修排球，我的身体素质得到了进步，较为熟悉地掌握了排球技能，身体的协调能力得到了进步。我增强了集体主义灵魂，觉悟到每个成员都是不可缺少的，每个成员都发挥不同的重要影响。
谢排球，由于它给予我很多聪明和道理，技巧，以及改变自己的许多人生觉悟，很高兴这学期能在排球班学到这么多物品，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后的体育训练中延续排球带给我的无穷高兴与享受！
谢王老师，感谢无论兄弟们悉心的教导与和蔼的态度，祝无论兄弟们身体健壮，谢谢无论兄弟们！
球社团次月职业规划第九篇
外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱慕，并增加学生的课外聪明，进步一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的影响。为了给爱慕美术的同学一个良好的进修环境，学校举办了美术兴趣小组。我作为兴趣小组的负责人与指导老师，现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下：
strong>一、活动目的：
过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进步，进一步了解美术的基本聪明，培养学生的观察力和创新思考能力，进步学生的审美观。
strong>二、活动时刻：
星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室。
strong>三、参加人员：
兴趣的学生。
strong>四、参加人数：
期依据学生表现情况在活动经过中逐一选拔，最终定为二零左右。
strong>五、活动步骤：
术兴趣小组是课堂教名学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能善始善终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有规划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。因此我觉得应该从下面内容几方面去着手。
一）、组织健全美术兴趣小组
术兴趣小组的成员不应该太多，大约二零人左右，因此参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周两次，教师要做到精心规划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
二）、具体规划小组活动内容
、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习性和进修习性。适当结合一些手工来进步他们动手制作能力。
、依据学生特点，培养学生绘画路线。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生怎样将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思考跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习性。先定好想象主题，接着用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
、做好点评职业。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同进修，共同进步。从中使学生对美好的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化
、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使进修兴趣与应用相结合起来。
三）定期举办学生作品展览
办美术展览，交流、回顾、拓展资料进修成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范影响。对于一些才华出众、特点鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
四）、举行美术绘画比赛
术比赛能够有效地进步学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，可以适当地举行中外名画聪明抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热诚，对美术更加热爱，从而积极认真的去进修。
展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思索，大胆操作，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
球社团次月职业规划第一零篇
strong>一、活动目标
诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在心情上引起共鸣影响。由于声音的优美容易吸引学生的注意力，并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有情感地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。学生透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且进修正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，进步学生的普通话水，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文进修的空间，增强进修语文的积极性。
strong>二、活动形式
短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本进修内容。社团活动以读、练的形式为主，以诚实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思考和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。
strong>三、活动时刻与内容安排
一周：宣传、发动
二周：学生名单的确定及参加活动的要求事项
三—六周：普通话强化训练
七周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏
八周：朗诵训练
九周：练习朗诵，掌握朗读技巧
一零—一二周：练习朗诵，掌握朗读技巧
一三—一五周：配乐朗诵练习
一六周：组内朗诵汇报比赛
一七周：学生谈谈朗诵训练的心得体会
一八周：拓展资料一学期的活动情况，评选杰出学员
望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文，初步了解大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培养学生热爱中华民族古代杰出文化，加强文化素质，增强学生的文化底蕴，并循序渐进进步诵读水。
球社团活动规划（扩展八）
—科技社团活动规划三篇
球社团次月职业规划第一一篇
strong>指导想法
法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育影响。注重挖掘这些影响，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，进步他们自身的道德素养和聪明水会大有裨益。因此，本学期的书法社团根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计下面内容教学规划：
strong>职业目标
、在书法进修中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
、指导学生写出一笔漂亮的字，对其进修以及将来的职业、社会交际起到深远的影响。
、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的灵魂。
、让学生直接接触书法，接触文化艺术之美，传承祖国传统文化。
strong>教学措施
、精选进修内容
门见山说，选好教材教材，阐明进修书法道理、增强进修勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。
下来要讲，创新学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到心静气、专心致志。
、教给正确技巧
书法教学中开头来说要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；接下来是教给正确的读帖技巧和临帖技巧，如看笔迹，悟其运笔经过，看结体悟其组合规律，临帖时“字数
少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的进修训练，使学生不但可以养成良好的写字习性，还可以培养气质。
、加强书法训练
字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。活动内容
、使学生了解一些简单的书法常识聪明，（书法种类、常用工具、基本的使用技巧）。
、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。
、给学生自己创作作品的时刻和空间。
、欣赏名人名作进步欣赏水。
动要求
、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必须准时到达三（二）班书法教室。
、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法进修无关的事。
、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
、爱护教室内的设施和用品。
strong>活动想法
了体现学生一个时期的书法进修程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水高的学生一展才华，本学期规划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参加校外各类书法竞赛等。
strong>活动期待
望能通过参加书法社团的进修，认真写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家
球社团次月职业规划第一二篇
strong>一、指导想法
了更好地贯彻德、智、体、美全面进步的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的顽强拼搏、吃苦耐劳灵魂和自我锻炼强身健体能力，体现健壮第一的指导想法，结合我校田径社团的具体情况，做好训练、比赛以及想法教育职业，促进学生身心和谐进步，进步队员的身体素质，进修和改进专项技术水。培养队员综合素质及能力，进步训练成绩，把学校田径社团职业做得更好，并为学生的终身体育和可持续进步奠定基础。
strong>二、活动目标
、增强队员体质，进步队员体能。
、培养锻炼觉悟，形成自觉锻炼习性。
、巩固进步队员的运动强项，不断改善运动能力。
、形成社团梯队，不断补充新鲜血液，以形成初中社团活动的良性循环，使社团蓬勃进步。
strong>三、训练时刻和地点时刻：
刻：每周周一、周三、周五和学生在校的周六下午一七:零五—一八:二零
点：学校田径场
strong>四、训练规划
一耐力训练，周三力量训练，周五柔韧训练，周六调整训练或专项训练。周一速度训练，周三反应、爆发力、灵敏训练等。训练采用循环训练法辅以重复训练法，在不断重复中进步身体素质，在不断循环上升的训练下进步各项运动能力，使弱项变强，强项更强在，为进步学生训练兴趣，在调整训练中多采用游戏和球类练习。
strong>五、训练内容
一）素质训练：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿，转髋，摆腿；
二）速度训练：五零米、一零零米、一五零米、二零零米、三零零米、四零零米、行进间三零米、超前加速跑；
三）力量训练：单足跳、双脚纵跳，抱膝跳，蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑，收腹举退，仰卧起坐，俯卧两头起等；
四）耐力训练：八零零米、一五零零米、三零零零米、（男）五零零零米、领跑、计时跑，变速跑等；
五）反应训练：加距离触地往返跑、反路线起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习；
六）柔韧练习：压肩、压腿、劈叉，坐位体前屈等；
七）专项训练：一零零米、二零零米、四零零米、八零零米、一五零零米、三零零零米、跳高、跳远、接力四×一零零米、四×四零零米；
strong>六、具体训练内容规划
一）耐力训练：
、准备活动：
钟跑。
.拉韧带练习：压肩，压腿。
.原地三零秒小步跑、高抬腿各两组，蹲起五零下两组。
、各项技术辅助性动作练习
、三零零零米计时跑；
、放松
二）力量训练。
、绕场地三-五圈
、负重深蹲二零次五组
、跳深五组
、仰卧起坐二零次五组
、俯卧撑一零-三零次五组
、背起二零次五组
、负重深蹲跳二零次五组
、慢跑放松（垫子上放松上下肢）。
三）速度训练：
、绕场地五圈（八分）
、准备活动、拉韧带、行进间踢腿；二零米小步跑、高抬腿、后蹬跑、车轮跑，各两组。
、三零米加速跑四组
、五零米加速跑三组
、八零米往返跑三组
、快速跑：一零零米三组
、放松
四）调整训练
、准备活动：慢跑三-五圈；压腿、压肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。
、三零米折返跑、三零米单足跳、纵跳三零下、三零米蛙跳、高抬腿四零次各两组；计时五零米四组、立定三级跳或八零零米计时或其他等。
、游戏或球类活动（注意安全防止损伤）
、垫上放松
五）柔韧训练：
、准备活动：
.领跑。
.行进间拉肩、踢腿各两组。
行进间小步跑、高抬腿、跨步跳。
、压肩、压腿、劈叉
.放松
六）反应训练：
备活动：
.绕场地七圈。
.拉韧带练习。
折返跑、反路线起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。
测试：三零米六组、立定三级跳。
.放松
七）爆发力训练：
、绕场地五圈（八分）
、行进间准备活动
、跨步跳五零米四组
、三零米单足跳、纵跳三零下、蛙跳五级六组、高抬腿四零次各两组
、跳深——三坑连跳接加速跑一零米六组
、快速跑：五零米四组、一零零米二组
、放松
八）灵敏性练习
、准备活动：
.领跑。
.行进间拉肩、踢腿各两组。
行进间小步跑、高抬腿、跨步跑
、原地纵跳接三零米跑三次；
、频率练习接三零米跑三次；
、五米、一零米交叉往返跑四次；
、站立式起跑三零-四零米×三次；
、垫上放松
九）专项训练：
、绕场地五圈（八分）
、二零米小步跑、高抬腿、后蹬跑、车轮跑，各两组。
、一零零米、二零零米、四零零米、四组八零零米、一五零零米、二组三零零零米、一组跳高、跳远、一零零次接力四×一零零米、四×四零零米、二——四组放松
strong>七、可根据不同训练期适当调整训练规划。
定人：张月二零xx年九月
球社团次月职业规划第一三篇
strong>一、指导想法
丰富校园文化生活，进步学生兴趣与特长，促进学生的全面进步，以社团活动为台，以“丰富生活、展示特点、培养兴趣，拓宽聪明、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活进修的乐园。
strong>二、目的任务
、培养学生兴趣爱慕，张扬学生的特点，让学生在活动中进修聪明，增长能力。
、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
strong>三、具体职业及措施
一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施经过中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
二）落实常规，健全制度
、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时刻；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
、做好辅导老师的准备职业，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实
